Comment encourager, stimuler et développer les recherches interdisciplinaires, qu’elles se fassent entre SHS ou avec d’autres secteurs de la recherche ? La charte des MSH en fait une priorité, mais…
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Appel à candidatures
ERC Advanced grant 2020 AGRELITAProject manager Dans le cadre du Projet ERC Advanced Grant 2020 AGRELITA, « The reception of ancient Greece in pre-modern French literature and illustrations of manuscripts and…
Fonds patrimonial du ministère de l’Agriculture – BIBAGRI
Olivia Blum, responsable de la Bibliothèque historique du ministère de l’Agriculture, et Christelle Passera, webmestre, vous proposent de découvrir le carnet d’Hypothèses ayant trait au fonds patrimonial du ministère de…
Pensées économiques européennes de l’héritage au XXe siècle
APPEL À COMMUNICATIONS Université de Strasbourg – BETA Jeudi 5 juin 2025 La journée d’étude « Pensées économiques européennes de l’héritage au XXe siècle » se tiendra le jeudi 5 juin au Bureau d’économie théorique et appliquée (BETA),…
Bibliothèque numérique Paroles de normands
Depuis 2019, une équipe de chercheurs en histoire et en linguistique de l’université de Caen Normandie, du CNRS, et de la Fabrique de patrimoines en Normandie s’est rassemblée à la…
L’autre Débarquement : les correspondants de guerre en Normandie
L’Autre débarquement est un film de 52 minutes qui reprend un certain nombre de documents montrés lors de l’exposition évènement du 30ème anniversaire du Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de…
Les pôles pluridisciplinaires
La Forge numérique
Cette conférence permet de revenir sur le parcours de Patrick Mayen, sur son point de vue sur la genèse de la didactique professionnelle, sur ses fondements et concepts organisateurs, sur ses auteurs de référence, ainsi que sur les défis d’aujourd’hui et de demain pour la formation et la didactique professionnelle.
Lors de la journée d’étude organisée par Eric Saillot et le laboratoire CIRNEF à la MRSH de Caen (5/11/2025, « Parlons didactique professionnelle ») la table ronde de l’après-midi a permis de réunir certains auteurs du numéro spécial de la revue scientifique Education Permanente « Faire de la didactique professionnelle aujourd’hui »
En 1914, le gouvernement républicain décide d’intégrer pleinement la guerre qui commence aux programmes scolaires : loin d’être protégés du conflit, les enfants y sont massivement associés et, pour certains, vont intérioriser les codes de la propagande.
La Forge Numérique en anglais
La Forge numérique en anglais est une sélection de documents audio et vidéos en langue anglaise réalisées par la MRSH.
