Le séminaire sera construit avec la présentation de recherches conduites dans le cadre des laboratoires du pôle (CIENEF / ESO / LPCN) et les témoignages de professionnels partenaires des laboratoires. Il sera l'occasion de débattre sur les enjeux de complémenrarité éducative sur les territoires et de diffusion des pratiques. Un regard transversal sera par JF Thémines en fin de séminaire.
Thématique Le colloque RUNED 24 vise à approfondir les perspectives critiques sur le numérique dans divers contextes éducatifs (de la maternelle à l’université, et pour tous les acteurs), tout en évitant les pièges du déterminisme technologique, oscillant entre panique (« l’IA tuera le travail des enseignants ») et angélisme (« la classe inversée sauvera le travail scolaire ») sur […]
Colloque international organisé par l’unité de recherche CIRNEF (UR 7454) et par l’Association transdisciplinaire de recherche en Histoire de l’éducation (ATRHE)
